Czyli o tym, jak empatyczni nauczyciele mogli zmienić nasze życie
Lindsey Weedston, 23.04.2015
Kyle Schwarz, nauczycielka w szkole podstawowej w Denver, wymyśliła ostatnio ćwiczenie dla trzecioklasistów, które szybko zyskało rozgłos. Pracując w szkole, w której 92% dzieci otrzymuje refundowane lub darmowe obiady, Schwartz szukała lepszego sposobu na zrozumienie potrzeb jej uczniów. Rozdała im więc kartki i poprosiła o dokończenie zdania: „Szkoda, że mój nauczyciel nie wie, że…”. Czytaj dalej